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天津电大的考试有哪些方式和规定?

2020-07-24 09:40 信息来源:互联网 字体:
导读: 电大开放教育的课程考核和考试在许多方面都是与传统的教育形式不同的。 电大的课程考核由形成性考核和期末考核两部分组成,课程的最终成绩也就有这两部分考核的成绩共同组成。一般情况下,形成性考核成绩占课程总成绩的...

 
       电大开放教育的课程考核和考试在许多方面都是与传统的教育形式不同的。
 
       电大的课程考核由形成性考核和期末考核两部分组成,课程的最终成绩也就有这两部分考核的成绩共同组成。一般情况下,形成性考核成绩占课程总成绩的20%,具体比例会因课程性质及相关要求不同而有所不同,在每门课程的考核说明中会具体明确地规定下来。
 
       形成性考核主要是对学生的平时作业、学习过程的学习行为表现、参加学校规定的教学活动和环节等方面进行考核评价。考核评价的基本形式有阶段性学习测验、课程实践教学、专题讨论及学校规定的小组学习等。每门课程可根据其性质和特点,兼顾学习内容考核和学习行为考核,采用一种或几种形式进行考核。中央电大每门统设课程都设计了形成性考核册,具体性详细地规定了形成性考核的内容、形式及相关要求。
 
       终结性考核就是期末考试。中央电大统设必修课程的考试都是国家机密级考试,是正规、权威和严肃的全国统一考试。每个专业60%~70%的课程都是国家级考试。除了本科(专科起点)各专业必修的英语、计算机应用基础两门课的考试由教育部统一组织外,其他所有必修课程的考试都由中央电大统一组织,也就是中央电大统一命题、统一考试时间、统一评分标准,各级电大按照国家及考试的规定及中央电大的要求具体组织实施。而30%~40%学分的省开课程的考试则由各省级电大自行组织实施,同样是要按照中央电大的要求严格组织、认真实施的。
 
       终结性考试主要有笔试、面试(口试)和计算机无纸化考试等多种形式,这些形式中又会有闭卷、开卷或半开卷等多种考试方式;在考试手段上,除传统的卷面考试外,开放教育更多地采用现代信息技术手段进行,计算机应用基础等课程的考试还是采用计算机无纸化考试方式,许多课程也正在采用计算机网上考试的方式,即使是形成性考核,我们也在一些课程中逐步尝试和推行基于计算机网络的方式,跟踪学生的学习过程,进行实时的和非实时网上评测、网上考核。当然,随着时间的推移,中央电大还将进一步进行课程考试内容、方式、方法、时间和手段上的改革探索,更多地满足学生个别化学习中对于考试考核的要求,特别是推进网络化考试,使学生有可能做到预约考试、随到随考。
 
       在考试时间安排上,考虑到在置承认业余学习的特点和某些行业的特殊要求,一方面采取了缩短考试安排时间、增加考试次数等方法,另一方面还允许借考、留考,并对一些特殊学习群体采取了不同的考试时间段(如3月、9月或10月考试)安排考试等一系列适应成人学生在职学习特点和需要的便利保障措施。
 
       需要特别说明的是,开放教育的课程每学期都安排考试,不再安排补考,而允许学生自愿参加春秋两季的期末考试。也就是说,如果某门课程考核成绩不合格,或自己认为成绩不理想,则可在半年后参加下一次本课程的期末考试(对有些课程,短期内还可以申请参加网上考试),而且可以在学籍有效期内多次参加考试,成绩以最好的一次成绩认定。

 
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