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关于远程教育的利与弊

2020-08-21 14:10 信息来源:互联网 字体:
导读: 关于远程教育的利弊,在教育部的一些文件中,远程教育又称现代远程教育,是一种成人教育。目前,远程教育的发展是一个全球性的趋势。解决了教育资源缺乏的问题,实现了资源共享。许多国家都把远程教育作为一项重要的战...

 
      关于远程教育的利弊,在教育部的一些文件中,远程教育又称现代远程教育,是一种成人教育。目前,远程教育的发展是一个全球性的趋势。解决了教育资源缺乏的问题,实现了资源共享。许多国家都把远程教育作为一项重要的战略决策。1998年,我国开始实施远程教育,人数增长速度很快,说明我国的远程教育正在不断扩大。随着其快速发展,其优缺点也逐渐体现出来。好吧,今天小编就来为大家做一个简单的分析。
 
      优势:
 
      最大限度地利用资源
 
      各类教育资源库通过网络跨越空间距离的限制,使学校教育成为一种可以超越校园向更广阔领域延伸的开放教育。学校可以充分发挥自身学科优势和教育资源优势,通过网络把最优秀的教师和最好的教学成果向四面八方传播。
 
      网络技术在远程教育中的应用具有以下特点:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷灵活的“五个凡是”直接体现了学习模式中主动学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需要。
 
      学习形式的互动
 
      师生、学生与学生通过网络进行全方位的交流,缩短了师生之间的心理距离,增加了师生交流的机会和范围。并通过对学生提问的类型、数量和频次的统计分析,了解学生在学习中遇到的疑惑、困难和主要问题,更有针对性地指导学生。
 
      ▲在线教育采用独特的信息数据库管理技术和计算机网络的双向交互功能。一方面,该系统可以跟踪和记录每个网络学生的个人信息、学习过程和学习阶段。另一方面,教学服务系统可以针对不同的学生根据系统中记录的个人数据提出个性化的学习建议。网络教育为个性化教学提供了一条切实有效的途径。
 
      缺点:
 
      远程教育最大的优势之一在于它的普及性,这也是它的缺点和弱点。远程教育的“泛”形象没有明确的目标,只关注一个群体,缺乏具体教学中的情境教学。所谓情境教学,是指在教育教学活动中,每一次教育教学都是以特定情境为基础的。没有当时的情况,教学就失去了意义。
 
      归根结底,当前的远程教育忽视了教学中的情感因素,忽视了说话人和接受者的情感。在这种流水线教学形式下,机械化而不是动脑的教育。虽然远程教育可以通过屏幕面对面交谈,但很难详细掌握个人情绪。在银幕下,每个人的行动不能太大,人们的观察需要长期的。一次讲座只能留下一个粗略的印象,不能根据每个人的变化更好地设计和改变教学程序。
 
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