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55%远程教育用户担忧远程教育文凭认可度

2019-09-21 00:00 信息来源:互联网 字体:
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导读: 由于在职人员平时都在工作,学习的时间比较少,但是他们对于新知识是十分需要的,特别是对于一些想要升职晋升的在职人员来说,学历更是重要,其中远程教育是一个提高学历的好方法,但是根据调查显示55%远程教育用户担忧...



  由于在职人员平时都在工作,学习的时间比较少,但是他们对于新知识是十分需要的,特别是对于一些想要升职晋升的在职人员来说,学历更是重要,其中远程教育是一个提高学历的好方法,但是根据调查显示55%远程教育用户担忧远程教育文凭认可度,具体是什么情况呢?下面就由专升本教育信息网小编为大家介绍一下。
  近日CNNIC发布了网络教育调查分析报告,指出网民对网络教育的担忧、网络教育的潜在用户群体、接受网络教育的意愿度等。
  调查显示,网民对网络教育最大的担忧是学习后获得的文凭的被认可度。此外,逾四成被调查者对缴费保障、课程质量、教师授课水平有担忧。
  1.被调查者中,66.95%的用户愿意或者考虑过接受网络教育。其中,19.09%的被调查者困于找不到合适的网络教育途径;37.05%的被调查愿意接受免费形式,收费则看价格;10.81%的被调查者犹豫不定,综合考虑因素较多。
  2.大学本科学历网名群体对于远程教育接受程度最高
  3.高学历者接受网络教育的意愿很低。MBA\MPA、博士研究生愿意接受网络教育的人群占比不足1%;硕士研究生中,不愿意接受网络教育的人群占比较高。学历饱和、时间少、课业负担重等因素降低高学历群体的再教育需求。另一方面,高中及高中以下网民中不愿意接受网络教育的占比较高,这一群体承担着在读课业、辅导班、特长班及其他压力。
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